Махачкала, 1 июня. В Международный день защиты детей, факультет социальной педагогики и психологии Дагестанского государственного педагогического университета им. Р. Гамзатова превратился в творческую мастерскую. Для детей провели занятие по арт-терапии, где вместо привычных уроков рисования царили эмоции, фантазия и полная свобода самовыражения.

Провела встречу Римма Раджабова – преподаватель кафедры развития личности. Она смогла превратить обычное рисование в настоящее путешествие в мир эмоций и фантазий.

В отличие от традиционного урока изобразительного искусства, здесь нет правильных и неправильных ответов. Через творчество дети учатся выражать себя, справляться с волнением и просто быть в моменте.

В Министерстве просвещения РФ видят в творческих и психологических практиках важный ресурс для поддержки детского благополучия. В ведомстве неоднократно подчёркивали: гармоничное развитие ребёнка невозможно без внимания к его эмоциональной сфере – и арт-терапия здесь является одним из самых действенных и мягких инструментов.

Комментируя итоги занятия, Римма Раджабова подчеркнула: «Когда ребёнок рисует не «как надо», а как чувствует, происходит чудо: он перестаёт бояться ошибок. В повседневной жизни дети часто слышат «будь аккуратнее», «так не бывает», а на арт-терапии мы говорим: «А почему бы и нет?». Сегодня я видела, как зажатые сначала ребята буквально через 10 минут начинали смеяться, смешивать краски пальцами и придумывать несуществующих зверей. Это и есть исцеление творчеством. Моя рекомендация родителям: не оценивайте детские рисунки словами «красиво» или «некрасиво». Спросите: «Что ты чувствовал, когда рисовал это?» — и вы узнаете о своём ребёнке больше, чем за месяц обычных разговоров».