Запись

Обучающий семинар для технических специалистов пунктов проведения экзаменов прошел в Дагестане

Обучающий семинар для технических специалистов, которые примут участие в проведении государственной итоговой аттестации в 2023 году, прошел в Региональном центре обработки информации.

Запись

В 2022 году в Правительстве Дагестана был рассмотрен вопрос возведения новой школы в с. Саниорта Тляратинского района

В 2022 году в Правительстве Дагестана был рассмотрен вопрос возведения новой школы в с. Саниорта Тляратинского района, поскольку старое здание было признано аварийным еще в 2018 году.

Запись

Программа продвижения Российского ПО в Интернете

Российский фонд развития информационных технологий продолжает реализацию масштабной программы по поддержке продвижения российских ИТ-продуктов и услуг в сети Интернет (далее – Программа).

Запись

Председатель Правительства РД в своем отчете рассказал о важных итогах развития системы образования в Дагестане за 2022 год 

О важных итогах развития системы образования в Дагестане за 2022 год в своем отчете рассказал Председатель Правительства Дагестана Абдулмуслим Абдулмуслимов:

Запись

Торжественное открытие Года педагога и наставника в Дагестане пройдёт 2 марта

Официальное открытие Года педагога и наставника пройдёт 2 марта в Дагестанском государственном кумыкском музыкально-драматическом театре имени А. Салаватова.

Запись

Заседание по вопросам дошкольного образования прошло в Дагестане

«Перед нами стоит задача обеспечить 100% доступность дошкольного образования. Сегодня в республике идёт беспрецедентная работа по строительству садиков. За прошлый год открыт 21 детский сад, в 2023 году планируется открыть ещё 20 учреждений. Однако, этим задачу не решить. Необходимо принимать иные меры», – подчеркнула замминистра образования и науки Дагестана Аида Далгатова.

Запись

Правительство утвердило план мероприятий Года педагога и наставника

По инициативе Президента Год педагога и наставника проводится в честь 200-летия со дня рождения Константина Ушинского, одного из основателей педагогической науки.