Студенты факультета социальной педагогики и психологии ДГПУ им. Р. Гамзатова приняли участие в открытом практическом занятии по дисциплине «Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами».
Темой занятия стали «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Будущие специалисты подробно разобрали правовые и социальные аспекты различных форм семейного устройства — от усыновления (удочерения) до опеки, попечительства и приёмной семьи.
Цель открытого занятия, которую поставила перед собой кафедра, — не просто знакомство с теорией, а глубокое изучение механизмов, помогающих ребёнку обрести заботу и поддержку в новой семье.
Провела занятие Бурлият Явбатырова — заместитель декана по учебной работе, доцент кафедры социальной педагогики и социальной работы. В ходе урока студенты активно включались в дискуссию, задавали вопросы, разбирали реальные ситуации и демонстрировали искреннюю заинтересованность в судьбах детей, оставшихся без попечения родителей.
В Министерстве просвещения РФ высоко оценивают подобные образовательные форматы. В ведомстве подчёркивают: подготовка квалифицированных и неравнодушных кадров — приоритетное направление государственной политики, а практико-ориентированные занятия напрямую способствуют решению задачи по семейному устройству детей-сирот.
Именно такие практические форматы, отмечают в университете, помогают формировать компетентных и неравнодушных специалистов, готовых работать в сфере защиты детства.
Комментируя итоги занятия, заместитель декана по учебной работе, доцент Бурлият Явбатырова подчеркнула: «Для будущего социального работника недостаточно просто знать перечень форм устройства детей-сирот. Гораздо важнее понимать, за какой формой стоит конкретная человеческая судьба, какие риски и возможности несёт каждая из них. На наших занятиях мы учим студентов не только букве закона, но и умению слышать ребёнка, видеть его потребности. Сегодняшняя дискуссия показала: второкурсники уже мыслят как специалисты — они задавали сложные, ситуационные вопросы и предлагали взвешенные решения. Это значит, что мы движемся в правильном направлении».
