В поселке Шамхал-Термен состоялось мероприятие по ранней профессиональной ориентации школьников. СОШ №44 стала площадкой для встречи старшеклассников с представителем Дагестанского государственного педагогического университета им. Р. Гамзатова. Перед учениками выступила доцент кафедры теории и методики физической культуры Севиль Магомедова.
Цель визита — не просто рассказать о вузе, а сформировать у подростков осознанный интерес к педагогическим профессиям, показав их востребованность, социальную значимость и карьерные перспективы в сфере физической культуры и спорта.
Встреча проходила в формате живого диалога. Севиль Анваровна подробно осветила ключевые аспекты подготовки будущих специалистов: структуру учебного процесса, требования к абитуриентам, а также возможности учебной и производственной практики. Особое внимание было уделено роли учителя физической культуры как ключевой фигуры в формировании здорового образа жизни, дисциплины и социальной адаптации ребенка.
Школьники, в свою очередь, проявили неподдельный интерес. Их вопросы касались не только проходных баллов и экзаменов. Подростков волновало, какие личностные качества нужны будущему педагогу, как строится карьера выпускников и дает ли диплом ДГПУ им. Р. Гамзатова преимущества при трудоустройстве в регионе.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов в 2025–2026 годах неоднократно подчеркивал критическую важность системной профориентационной работы. По его словам, сегодня необходимо выстраивать прямую связь между системой образования и реальным сектором экономики, обновлять профессии СПО и укреплять технологический суверенитет страны. Встречи со школьниками в регионах становятся тем фундаментом, на котором строится осознанный выбор будущих инженеров, педагогов и врачей.
Подводя итоги встречи, доцент кафедры теории и методики физической культуры ДГПУ им. Р. Гамзатова Севиль Магомедова подчеркнула важность раннего вовлечения школьников в педагогическую профессию.
«Профессия учителя физической культуры сегодня — это управленец здоровьем, мотивационный тренер и психолог в одной личности. Наша задача на таких встречах — разрушить миф о том, что спорт — это только о соревнованиях. Спорт в школе — это о дисциплине, характере и умении работать в команде. Я призвала ребят серьезно относиться к себе и своему здоровью, ведь педагог по физической культуре должен быть примером для подражания. И это не просто достойный путь — это путь лидера, который ведет за собой д
