26 ноября Глава Республики Дагестан Сергей Меликов провёл заседание Совета по науке и образованию.
В рамках мероприятия, которое состоялось в Дагестанском государственном техническом университете, приняли участие руководители учебных заведений, видные учёные и главы муниципальных образований.
Перед началом заседания глава республики ознакомился с выставочными экспозициями, представленными вузами и колледжами Дагестана. Свои проекты и инновационные технологии продемонстрировали талантливые воспитанники Центра развития «Альтаир», а также учащиеся ДагГАУ, ДГУ, ДГПУ, ДГУНХ и ДГТУ.
На последнем заседании мы обсудили ключевые направления развития системы образования в Республике в Год семьи. Особое внимание было уделено взаимодействию общеобразовательных учреждений с образовательными организациями среднего профессионального и высшего образования.
Результаты этой работы уже видны. Мы наблюдаем координацию усилий между вузами, средними учебными заведениями и школами. Это крайне важно, поскольку выбор профессии начинается уже в начальной школе. Именно на этом этапе закладывается фундамент для будущего профессионального пути. Поэтому так велика роль вузов, которые могут дать понимание и помочь с выбором специальности, как отметил глава региона, открывая заседание.
Сергей Меликов, отметил, что качественное образование и его доступность — это важнейшая задача, имеющая стратегическое значение для региона. «Это касается всех уровней и видов образования, — сказал он. — Сегодня государство предоставило нам мощный ресурс в виде национальных проектов, который позволяет совершить прорыв в развитии системы образования. Мы можем видеть результаты этой работы в нашей республике».
Руководитель региона напомнил, что за последние 4 года в рамках национальных проектов «Образование» и «Демография», а также других федеральных и региональных программ инфраструктура системы образования Дагестана претерпела беспрецедентную модернизацию. Построено и введено в эксплуатацию 87 детских садов и 102 школы.
«Все учебные заведения — школы и детские сады — оснащены самым современным оборудованием и мебелью. Дизайн школ соответствует самым актуальным требованиям. На территории школ созданы все условия для занятий физической культурой и спортом: воркаут-площадки, футбольные, волейбольные и баскетбольные поля, площадки для подвижных игр, а также зоны для дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей», — отметил глава региона.
Кроме того, инфраструктуры новых школ впервые позволили начать реализацию программ дополнительного образования, в том числе по плаванию. Так, на базе четырех школ уже функционируют 8 бассейнов, позволяющих проводить занятия по плаванию и водным видам спорта для обучающихся.
«Но насколько рационально мы эти возможности используем? Иногда приезжаешь в какой-нибудь район, а его руководитель на фоне пустого стадиона рассказывает, как правильно его эксплуатировать. Спортивные площадки не должны простаивать. Это же касается бассейнов или концертных залов», — подчеркнул Сергей Меликов.
Руководитель региона рекомендовал использовать бассейны и актовые залы новых школ в том числе в интересах детей — воспитанников соседних учреждений, где такой возможности нет.
Сергей Меликов также остановился на вопросе взаимодействия школ с колледжами и вузами. Эта тема уже обсуждалась на предыдущем заседании Совета. Тогда глава республики призвал руководителей образовательных учреждений активизировать работу в этом направлении. Сегодня, по словам Сергея Меликова, уже видны первые результаты такого сотрудничества.
Глава республики рассказал о ключевых результатах в сфере образования за последние годы. Так, помимо введенных в эксплуатацию новых школ и детсадов, капитально отремонтированы и оснащены новой мебелью и оборудованием 373 здания школ, включая ремонт и оснащение 12 школ в текущем году. Созданы 664 центра образования «Точка роста», 8 центров цифрового образования детей «IT-куб», 5 детских технопарков «Кванториум». Обновлена инфраструктура 6 коррекционных школ, в 551 школе обновлена материально-техническая база для занятий спортом: установлены спортивные площадки, мини-футбольные поля, отремонтированы спортивные залы. Кроме того, обновлена материально-техническая база для внедрения цифровой образовательной среды в 328 образовательных организациях.
На базе 592 образовательных организаций республики создана 81 тыс. новых ученических мест по реализации дополнительных общеразвивающих программ 6 направленностей: естественнонаучной, технической, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической, физкультурно-спортивной. Помимо этого, созданы образовательные кластеры «Сельское хозяйство» и «Туризм и сфера услуг», а также в образовательных организациях среднего профессионального образования созданы 54 высокотехнологичные мастерские.
Несмотря на достигнутые успехи в этой сфере, добавил глава региона, остались нерешенные вопросы.
«Нужно двигаться дальше! Независимо от результата останавливать этот процесс точно нельзя: мы все время должны идти с опережением графика. Темпы строительства новых образовательных объектов нельзя снижать. И работа в данном направлении будет продолжена – к началу нового учебного года в республике планируется открыть 16 новых школ на 6 тысяч ученических мест и 5 детских садов на 880 мест, продолжится строительство 15 школ», — сказал руководитель республики.
Сергей Меликов поблагодарил коллективы региональных министерств образования и строительства, а также федеральные органы исполнительной власти за проводимую работу и поддержку проектов.
Кроме того, с 2025 года программа капитального ремонта будет распространена на детские сады и колледжи. Дагестан уже направил заявки на участие в ней.
«Масштаб инвестиций в образование свидетельствует о стремлении федеральных и региональных властей создать комфортные и современные условия для обучения детей в нашем регионе. Благодаря федеральным и региональным проектам 482 тысячи детей Дагестана получают возможность учиться в современных и комфортных условиях, что позволит им раскрыть свой потенциал, получить качественное образование, обеспечить свое будущее, сформировать весомый интеллектуальный и социальный потенциал республики», — добавил глава региона.
С основным докладом выступил министр образования и науки Яхья Бучаев. В своём выступлении он также рассказал об итогах государственной итоговой аттестации (ГИА) 2024 года.
В этом году в республике 50 работ учащихся были оценены на 100 баллов, а около 700 работ набрали от 90 до 99 баллов. 1077 одарённых детей были занесены в Государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности.
Кроме того, 1146 выпускников школ получили аттестат особого образца и золотую медаль, а 826 выпускников впервые получили серебряную медаль.
Министр отметил, что одним из важных аспектов в успешной подготовке учащихся является внеурочная, внешкольная деятельность и дополнительное образование детей. Ещё одна приоритетная задача для системы образования республики – закрытие кадровой потребности в образовательных организациях, а также непрерывное повышение профессионального мастерства педагогов, отметил Бучаев.
Министр также поделился информацией о работе по допризывной подготовке граждан и патриотическому воспитанию молодёжи. В этом году на базе Дагестанского государственного университета народного хозяйства был создан учебно-методический центр «Авангард», а на базе ДГПУ им. Р. Гамзатова открылся Центр военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодёжи «ВОИН» имени Героя Российской Федерации Залибека Умаева.
В настоящее время в этом центре проводится практический модуль курсов повышения квалификации педагогов ОБЗР в рамках программы Министерства просвещения России. Более 1100 учителей пройдут обучение в этом центре.
Глава Дагестана предостерег всех от формального отношения к уроку безопасности и защиты родины. Детей, по его мнению, нужно учить как личной безопасности, так и любви к Родине. И этот урок не менее важен, чем любой другой. Он обещал посещать классы по основам безопасности и защиты родины в каждом муниципалитете, где будет с рабочим визитом.
«Нужно обучать детей тому, что необходимо в первую очередь для безопасности и защиты Родины. Учить военному делу настоящим образом. Не строевой подготовке, не управлению беспилотниками, а начинать с элементарного. Думаю, что обеспечение необходимыми комплектами для военной подготовки школьников – это вопрос глав муниципальных образований.
В каждом муниципалитете создана организация, представляющая республиканскую организацию «Память гор». И те ребята, которые в ней состоят, могут прийти в школу и передать свои навыки ребенку, который в будущем, если понадобится, пойдет защищать свою семью и страну», — отметил он.
В ходе заседания также выступили ректоры дагестанских вузов. В завершение глава республики вручил государственные награды отличившимся работникам науки и образования.
«У нас хорошая динамика. И я хочу поблагодарить всех, кто принимает в этом участие. В том числе всех педагогов и наставников, воспитателей и учителей. Это очень трудный, подчас неблагодарный, но нужный труд. Без этого труда мы бы с вами не имели того, что имеем сегодня, и уж точно не было бы никаких надежд на завтра. Слово «созидание» в большей степени применимо именно к этой профессии. За ваш созидательный труд и самоотверженность огромное вам спасибо.
Я прошу своих коллег по руководству, глав муниципальных образований, и впредь оказывать всестороннюю поддержку учителям, воспитателям, педагогам и наставникам — тем, кто действительно создаёт наших детей.
Глава республики призвал всех сделать правильные выводы по итогам обсуждений.