Ассаламу Алейкум, дорогие братья и сёстры. Сегодня многие родители живут в тревоге: как дать ребёнку «хорошее образование». Репетиторы, курсы, медали, красные дипломы — всё это стало почти смыслом жизни. Само по себе стремление к знаниям похвально. Но есть одна глубокая подмена, которую мы почти перестали замечать.
Мы перепутали вызубренное и истинное. Перепутали знание ответов — с пониманием жизни.
В советское время в Сибири наш руководитель рассказал нам удивительную историю. Он учился в ремесленном училище до войны на тракториста. В классе висели красивые рисунки, фотографии, плакаты. Всё вызубрили от корки до корки. По праздникам давали стакан сладкого чая. Но ни разу они не видели настоящего трактора.
В конце учёбы преподаватель спросил:
— Есть непонятные вопросы?
— Есть один маленький.
— Задавайте.
И все в один голос спросили:
— Скажите, а быков к трактору с какой стороны привязывать — спереди или сзади? А всё остальное понятно…
Мы смеялись, но потом задумались. Они честно выучили всё, но на практике не могли решить самую простую задачу, потому что не видели реальности.
Сегодня то же самое. Дети заканчивают школу с медалью, институт с красным дипломом — и не могут устроиться на работу. Не потому, что они глупые. А потому, что у них нет практического познания окружающей среды. Они знают буквы, но не знают ветра. Они сдают экзамены, но не чувствуют жизни.
Когда ребёнок выезжает в горы с родителями — это одна оценка мира. А когда он едет с дедушками и бабушками — это совсем другое. Внутренний мир ребёнка меняется на глазах.
Я видел, как дети, приезжая в родные сёла, впервые видят, где и как жили их предки. Они видят родники, вдыхают запах горных цветов, слышат тишину. Это нельзя выучить по учебнику. Это можно только прожить.
И тогда внутри ребёнка рождаются три сокровища:
1. Терпение — умение вслушиваться в мир.
2. Воспитание — не наказание, а внутренний стержень.
3. Любовь к Родине — не лозунг, а живое чувство.
Если вы будете невнимательны к терпению, братья и сёстры, вы не поймёте истину. Родные места — горы, сёла, древняя земля — обнимают человека. Но они раскрываются только терпеливым.
Сейчас многие любят ставить оценки всему, чего не понимают. Не зная обычаев, традиций, языка, истории, человек выносит суждение. Это глубокое заблуждение. Это самообман. А из самообмана рождаются страшные последствия, которые потом не исправить.
Запомните: не зная дела, не давай оценку. Это не просто мудрость. Это закон. Нарушивший его совершает грех, который трудно искупить.
В школе нас учили, что человек произошёл от обезьяны. Рисовали картинки, как обезьяна постепенно распрямляется, берёт палку и становится человеком. Религию не признавали — значит, нужно было чем-то заполнить святое место внутри человека. Его заполнили мусором.
Но ложь всегда рассыпается.
Одна ученица 5 класса из Санкт-Петербурга подала в суд — и убрала эту ложь из учебников. Пятиклассница. Вот цена фальшивых учений, которые изучались годами.
Однажды мы спросили старого мудрого старика:
— Нам в школе говорят, что мы от обезьяны произошли.
Он усмехнулся и ответил:
— Это те, кто это придумал, точно от обезьяны произошли. А мы — от людей.
В этих словах — глубочайшая правда. Не зная истины, не говори. Изучай до конца, до самой сути. И только потом, с боязливостью перед Господом, можешь сказать — если есть необходимость.
Я призываю всех: берите детей и уезжайте в заброшенные сёла, в горы. Оставайтесь на 2–3 ночи. Сидите у костра. Когда вокруг темно, и только ясное небо, полное звёзд, дети вдруг замирают. Это не планетарий. Это сама вечность.
В такие ночи они едят хлеб, нагретый на костре, с брынзой, пьют чай из самовара на родниковой воде с горными травами. Я не видел такого вкуса ни в одном ресторане мира. Ни у нас, ни за границей.
Мои дети в один голос сказали:
— Это самый счастливый день в нашей жизни.
Они ходили в лучшие детские центры, парки аттракционов. Но хлеб у костра и звёзды запомнились им больше всего. Оценку дали сами дети — чистую и настоящую.
Давайте не будем закрывать детям глаза. Во многих сёлах люди начали возвращаться. Устраивают сельские праздники, как раньше. Собираются семьями. Дети узнают, как жили деды и прадеды: всё мастерили своими руками, вечерами сидели за рукоделием, рисовали, рассказывали истории.
Ребёнку рассказывают:
— откуда ты,
— какие у тебя корни,
— кто ты на самом деле.
Без родного языка, без обычаев, без традиций он никогда не поймёт этого точно. Многие старинные слова забыты. Мы заменяем их чужими — и теряем смысл. А смысл нельзя перевести дословно. Его можно только почувствовать.
Однажды после праздника мужчины заспорили о религии. Один сказал:
— Раньше не было мыла, шампуня, порошков. Поэтому нельзя было есть левой рукой. А сейчас всё есть — какая разница?
Пожилой мужчина спокойно ответил:
— Если ты купишь в магазине новый горшок, ты не станешь в нём суп варить. Потому что это горшок не для еды. Господь запретил есть левой рукой. И это будет до самого Судного Дня. Это не обсуждается.
Вот это — твёрдое знание. Его не колеблет мода. Его не отменяет стиральный порошок.
Сегодня мы с гордостью смотрим на наших спортсменов, учёных, врачей, педагогов. Все профессии прекрасны. Но самое важное — любовь к Родине, к земле, к предкам и родному очагу.
Если эта любовь есть — человек что-то стоит. Он оставляет след. Он не совершит преступления, не нарушит закон. Потому что внутри у него живут совесть, стыд и воспитание предков. Горы, родной край, память — они дали ему это.
Дорогие братья и сёстры. Ребёнок, выросший в духе предков, не потеряется. Он может получить медаль, а может не получить — это не главное. Главное, что его невозможно будет ввести в заблуждение. Он сам даст оценку вещам — твёрдую, как старая скала.
Давайте не красть детство. Давайте передавать детям не только таблицу умножения, но и звёзды над костром, вкус родниковой воды, тишину гор и уважение к истине.
Мы отвечаем за то, что оставим. Приумножим это для потомков — с терпением, любовью и ясной душой.

Мукаил Магомедов