Заседание межведомственной рабочей группы по вопросам социализации и психологической адаптации детей иностранных граждан, прибывших на территорию Дагестана и подлежащих обучению по образовательным программам на период до 2025 года, состоялось в Минобрнауки РД.
Работой заседания руководила первый заместитель министра образования и науки Дагестана Аида Далгатова.
В заседании приняли участие руководители профильных подразделений министерства, а также представители заинтересованных ведомств и учреждений: Министерства по национальной политике РД, Управления по вопросам миграции МВД по РД, Управления организации деятельности участковых, уполномоченных полиции и по делам несовершеннолетних МВД по РД, Республиканского центра русского языка и культуры, Дагестанского института развития образования.
На обсуждение вынесены вопросы:
▫️ координация деятельности всех профильных ведомств в данном направлении;
▫️ защита интересов несовершеннолетних, а также профилактика и предупреждение правонарушений;
▫️ социокультурная адаптация и социализация детей иностранных граждан в общеобразовательных организациях;
▫️ современные технологии обучения иностранному языку детей иностранных граждан для педагогов;
▫️ создание регионального ресурсного центра по адаптации и интеграции несовершеннолетних.
О главных аспектах работы с мигрантами рассказала Аида Далгатова.
«Работа с мигрантами должна осуществляться по трем важным направлениям: их социализация среди граждан республики; овладение русским языком для улучшения образовательных результатов; воспитательная роль – профилактика совершения различных форм девиации», — отметила замминистра.
По итогам заседания рабочая группа пришла к выводу о необходимости:
▫️ разработать языковой тренажер по русскому языку для разных возрастных категорий обучающихся;
▫️ создать региональный ресурсный центр по адаптации и интеграции несовершеннолетних иностранных граждан, подлежащих обучению по образовательным программам;
▫️ разработать Положение об адаптационных классах (группах) для детей иностранных граждан, не владеющих русским языком, подлежащих обучению по образовательным программам начального общего образования.
